首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

提升综合院校小号教学高效性的对策

任 书宏
四川文化艺术学院

摘要


就当下来讲,综合类院校当中小号教学是管乐教学的重要组成部分,随着社会意识的快速发展愈发受重视。而且近些年来,综合院校的小号教学也在不断的拓展规模,但问题是在教学方面其有效性却很难得到提升,进而让整体教学质量受到了影响和制约。因此本文针对综合院校小号教学进行了讨论和研究,从影响小号教学的因素出发,找出能够提升教学效率的有效途径,以期让我国综合类高校能够更好的培养小号人才。

关键词


高校;综合院校;小号教学;高效教学

全文:

PDF


参考


[1]何欢.小号教学与演奏中培养学生能力的几点思考[J].艺术家,2021(02):102-103.[2]刘昊.高校小号教学存在的问题及解决方法[J].陕西教育(高教),2020(06):73-74.[3] 武攀. 小号的教学发展与演奏艺术探讨[J]. 北方音乐,2019,39(17):169-170.[4]付少巍.小号演奏与教学中容易忽略的问题及其解决方法[J].北方音乐,2018,38(22):189+191.[5]曹晖.浅析高校小号教学的发展现状及改革措施[J].明日风尚,2018(22):156-157.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102605

Refbacks

  • 当前没有refback。