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心理拓展训练在高校积极心理健康教育中的运用

张 曦
西安培华学院会计与金融学院

摘要


由于高校的在校生现在面临着各方面的学习,家庭等诸多方面的压力,这些压力的存在及其容易产生心理问题,大部分高校都把教学重点放在了讲授知识和实践教教学中,没有重视在校生的心理问题,在新课改之后都对心理教育进行了调整,良好的运用心理拓展训练对在校生进行积极的心理训练和培养,有效的促进了高效在校生的心理健康的成长,提升高校心理健康的教育质量,增强在校生的综合发展。

关键词


心理拓展训练;心理健康教育;高校

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参考


[1]吴凤伟. 户外拓展干预对促进博士研究生心理健康水平的实验研究[A]. 中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编——墙报交流(运动心理学分会)[C].中国体育科学学会:,2022:2.[2]张媛. 高职院校体育课程开展心理拓展训练对学生身心健康影响的研究[J]. 科教文汇(上旬刊),2021(01):153-155.[3]程九顺,孟凡帅. 大学生素质拓展训练在入学教育阶段开展的必要性[J]. 大学,2021(10):72-73.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102617

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