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课程思政背景下广播电视编导专业实践课程的改革与探索

岳 小玲
南阳理工学院

摘要


国内外新的传播格局以及课程思政在高校的开展,对广播电视编导的人才培养提出了新的要求。广播电视编导作为培养传媒行业应用型人才的专业,实践课占比较大,但课程思政的实施存在重理论轻实践、实践课思政育人的体系不完善以及思政教育创新性不足等问题。只有提升实践课教师课程思政育人能力、做好实践课思政育人的体系设计,凝练实践课思政特色,深入挖掘实践基地的思政资源,建立科学的思政效果评价体系,才能真正落实课程思政立德树人的目的。

关键词


课程思政;广播电视编导;实践课;教学改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102625

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