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重大疫情防控中爱国主义教育培育的思考与实践

石 建敏
塔里木大学

摘要


重大疫情防控是有效降低疫情扩散,主要针对部分区域所采取的措施。对高校来说,重大疫情防控带给学校各个专业最大的影响就是正常教学活动的开展,所有专业的课程没有办法通过线下的形式开展。其中,在培养大学生爱国主义的教学活动时,进一步的转变了教育理念,拓展了教学渠道,创新了教学方法,将线上教学和线下教学结合在了一起,促使每一位学生都可以产生更为强烈的民族认同感,并且可以积极遵守各项重大疫情防控规定。本文主要通过阐述对T 大学在重大疫情防控工作中爱国主义教育培育的思考与实践,强化高校青年对爱国主义教育的重要认识,以及在实际组织开展胡杨青年的教学、实践等活动期间可以有效提升教学质量的措施。

关键词


重大疫情防控;爱国主义教育;具体思考;实践分析

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-19-102631

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