班风学风建设存在问题分析及对策研究

张 妍, 杨 丽
西安培华学院

摘要

目前，班风学风的建设是各种高校关注的重点，优良的班风学风也是教育管理的基础要求，学校作为培养人才的高等学府，教育方式尤为重要。传统教育方式较为单一，无法满足学生更好的学习，老师可以通过新型教育方式，利用多媒体富含的多元化教学进行授课，提升学生学习兴趣的同时加强班级管理，对学生的德智体美劳的全面发展，起到很大的推进作用。老师要对学生思想情况进行记录，纠正学生不良习惯，让学生使用正确的学习方式进行学习，推进学校学风班风建设可以顺利进行。

关键词

班风学风;存在问题;分析对策

参考

[1]马瑞平. 分类考试背景下的护理专业学生学风建设与研究——以宁夏医科大学护理(高职)学院为例[J]. 湖北开放职业学院学报,2022,35(05):51-52+55.[2]周佳赟. 网络背景下大学生学风建设路径探析——以江南大学环境与土木工程学院为例[J]. 湖北开放职业学院学报,2022,35(06):55-56+64.[3]张强,吴思思. 高职院校党支部引领班风学风建设途径探析——以湖北水利水电职业技术学院为例[J]. 湖北成人教育学院学报,2021,27(03):97-100.