合作探究式教学法在初中数学教学中的应用探析

周 应坤
甘肃省兰州市兰州东方学校

摘要

合作探究式教学法作为新型教学模式，主要的作用是培养学生的合作能力、沟通能力和总结能力。初中数学作为中学学科的奠基阶段，教师要充分发挥合作探究式教学法的作用，引导学生在合作和探究中发现问题、解决问题，对问题进行讨论和归纳，通过与小组成员的合作和讨论，对问题进行更加全面、多层次分析，从而不断提升学生的探究、交流和总结能力。合作探究式教学模式在新课改的背景下有了更为深入的发展，其主要应用原则是尊重学生在课堂上的主导地位，帮助学生树立主人翁意识。本文主要是对初中数学教学工作中应用合作探究式教学的问题的和意义进行阐述，并对合作探究式教学法在初中数学教学中的实际应用进行讨论，希望能够为学生的全面发展和素质教育提供有效参考。

关键词

合作探究式教学法;初中数学;小组学习

参考

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