高校艺术专业"课程思政"教学路径探索

付 建鑫, 王 姗姗
东北石油大学

摘要

随着我国在政治、经济、科技以及文化等领域上的飞速发展，我国的教育事业也取得了令人瞩目的成就，教育理念和育人方式都在接续进步，为培养出高质量的人才奠定了坚实的基础。同时，网络信息技术的发达加剧了不同文化与价值体系之间的对抗。在此背景下，高校教师有必要开展课程思政，巩固学生的思想政治观念，提升学生的思想政治素养。本文将聚焦于高校的艺术专业，探讨基于课程思政的教学路径，并分析其必要性，以供参考。

关键词

高校艺术专业;课程思政;教学路径

参考

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