高校体育课程与思政教育融合的探索与实践
摘要
在“课程思政”思想的影响下,高校体育课程与思政教育实现密切融合成为摆在一线教师面前的主要任务。本文首先分析了高校体育课程与思政教育融合的意义,接着提出了二者密切融合的主要措施,主要包括提高高校教师的综合能力、积极开展体育课程设计、切实发挥教师的引导功能、合理增加大学生的亲身感受、充分发挥激励与支持的教育功能等,希望在“课程思政”思想的指导下,高校体育课程教学与思政教育融合呈现新气象。
关键词
高校;体育课程;思政教育;融合研究
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-20-102758
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