基于OBE理念的信息化教学实施研究——以商英外贸函电课程为例

李 金娥
云南外事外语职业学院

摘要

“1+X”证书制度目前在我国高职院校开展，为了满足社会对技能型人才的要求，各个高职院校对复合型技能人才培养方式进行创新。OBE（成果导向）理念在这一环境下应运而生，为高职院校培养人才提供理论基础，结合信息技术实现人才培养效果最大化。本文阐述了OBE理念及与特征，分析了OBE理念教学要求，并探讨了OBE理念下商英外贸函电课程的信息化教学实施策略，希望能够为相关研究提供借鉴。

关键词

OBE理念;信息化教学;商英外贸函电课程

参考

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