新时代学校美育建设背景下高师《西方音乐史》课程改革路径探究

杨 少杰
黄淮学院

摘要

党的十九大以来，高等教育课程改革已取得初步成效。本文以课程《西方音乐史》为例，就新时代学校美育建设背景下的高师音乐课程改革现有不足为出发点探索其改革路径，为高师音乐课程改革提供一些建议和参考。

关键词

高等师范;《西方音乐史》;课程改革;

参考

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