基于OBE 理念的“1+X”在线学习服务师人才培养教学模 式研究

王 倩倩
乌鲁木齐师范高等专科学校信息科学与技术学院

摘要

2020 年随着新冠疫情的爆发，全国开始了大规模在线教育。随着在线教育的广泛应用，其中的问题也越来越突出。因应需求，人社部发布了一项新职业—在线学习服师，随后又确定了在线学习服务师这个“1+X”职业技能等级证书。本研究基于以“1+X”在线学习服务这门课程培养在线学习服务师为切入点，融合 OBE 理念与“1+X”证书制度试点工作进行教学实践，从“需求分析—目标确定—重构内容—选择方法—优化评价”这几个方面构建在线学习服务课程的教学模式，以期对在线学习服务师的培养起到借鉴和参考作用。

关键词

OBE 理念;1+X;在线学习服务师;教学模式

参考

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