地方应用型本科院校产教融合的实践分析

袁 媛
广东科技学院

摘要

“产教融合”是我国高等教育体制的重要组成部分。各地应用型本科院校不断转变理念，不断深化产学结合，但在实施中遭遇了一些实际的困难和障碍，如：共识之困、共赢之困、共治之困。文章从新的知识生产模型出发，对其内在机制进行了分析，寻求其突破的途径。

关键词

地方应用型本科院校;产教融合;实践分析

参考

[1]赵国艳, 裴兴才. 基于应用型本科院校"产教融合"的路径选择研究[J]. 新商务周刊, 2018, 000(022):241.[2]雷华平, 张辉, 赵丽萍,等. 地方应用型本科院校药学专业校企合作产教融合的研究与实践[J]. 广东化工, 2020, 47(7):2.[3]李岩, 孟杰, 姜业超. 产教融合的应用型人才培养探索与实践[J]. 黑龙江科学, 2018, 9(4):2.