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高校音乐教学与思想政治教育的融合路径探析

房 樟梁, 纪 皓文
延安大学鲁迅艺术学院

摘要


当前时代发展形势较为迅速,我国高校也面临着人才培养方面的创新升级,高校作为社会的人才培养与输送机构,需要明确育人的宗旨,这关乎了国家的长远发展以及民族复兴的伟大责任。课程思政是近年来高校大学生思想政治工作的主要路径,在音乐教学中,也需要明确大学生思想政治教育的重要意义,结合音乐教育的艺术情感表达方式,将思政教育理念渗透在教学中,从而丰富高校思政工作的教育路径,提升音乐教学的深度,提升高校学生对中国民族音乐类型的鉴赏能力以及艺术修养。本文就高校音乐教学与思想政治教育的融合路径进行分析与探讨,以供相关人员参考。

关键词


高校;音乐教学;思想政治教育;融合路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-21-102882

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