新文科背景下应用型本科院校一流专业建设研究与探索
摘要
推进国家"双一流"工程建设,培养国家急需的高层次人才,促进内涵式发展,是新时期中国教育的新特点。应用型本科院校一流专业建设既是贯彻落实国家“双一流”建设任务的要求,也是提升自身专业建设能力、推动专业整体发展的要求。本文重点针对应用型本科院校一流专业建设的必要性、存在问题及对策进行研究探索。
关键词
新文科;应用型本科;一流专业
全文:
PDF参考
[1]牧晓阳.应用型本科高校一流专业建设问题研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,41(07):13-15.[2]胡童.基于课堂革命的高校一流教学文化建设[J].黄冈师范学院学报,2022,42(04):85-89.[3]安鑫龙,杜鑫,李雪梅.线上线下混合式一流本科课程建设研究与实践——以海洋生物学课程教学为例[J].高教学刊,2022,8(19):5-8.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.19.002.[4]杜玉波.新时代本科教育的使命与路径[J].中国远程教育,2022(07):1-3.DOI:10.13541/j.cnki.chinade.2022.07.007.[5]汪祥波. 抢抓战略机遇 建设一流创新型大学[N]. 南方日报,2022-06-25(005).DOI:10.28597/n.cnki.nnfrb.2022.003805.[6]王静婷,刘宝.“双一流”背景下应用型人才培养模式研究[J].微型电脑应用,2018(10):26-33.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-21-102924
Refbacks
- 当前没有refback。