课程思政在研究生学术英语课程中的探索与实践

金 娟
新……疆大学外国语学院

摘要

在我国当代大学生的教育工作当中，全面渗透社会主义核心价值观是将其培养成为合格的社会主义建设者和实现中华民族伟大复兴人才的关键。我国高等院校作为培养人才的主要阵地，在新的社会发展形势、国际发展趋势以及教育形势下，更要明确完成立德树人这一根本教育任务的目标，积极推动课程思政理念的全面渗透。高校研究生学术英语课程内容丰富，课时较多，受众范围较广，在加强学生的思政教育方面优势明显。因此，本文围绕着课程思政在高校研究生学术英语课程中的教育实践展开了讨论。

关键词

学术英语;教学实践;课程思政

参考

[1]李艳霞，林易，曲婧华.课程思政在研究生学术英语课程中的探索与实践[J].现代英语,2021(22):79-81.[2]董慧,李天宇.课程思政视角下师范院校英美文学教学模式探究[J].北京电子科技学院学报,2021,29(04):118-124.[3]汤艳娟.课程思政育人理念下英美文学教学改革研究[J].海外英语,2021(23):254-255.[4]唐文倩.基于课程思政视角下的英美文学课程教学研究[J].大众文艺,2021(20):189-190.[5]丁燕.高校英语专业课程思政教学改革策略与实践——以人文素养课程“英美文学”为例[J].海外英语,2020(20):8-9.[6]覃春华.基于课程思政视角下的英美文学课程教学模式分析[J].佳木斯职业学院学报,2019(04):138+140.