“互联网+模式”对二语习得者的影响——以英语学习者 为例

吴 凤琴
浙江广厦建设职业技术大学 公共基础课教学部

摘要

“互联网+模式”为二语习得者提供了方便，但也面临着许多挑战。如何克服这些困难成为外语教师必须考虑和解决的问题之一。语言学习者应借助互联网优势功能迎接挑战并主动回应，但又不应忽略传统学习模式，应该实现二者有机融合。本文通过对国内外关于网络环境下英语学习者的研究进行综述，总结出目前该领域存在的不足，并提出相应的建议。

关键词

"互联网+模式";二语习得者;英语学习者;影响

参考

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