基于有效教学视域的小学英语英文歌曲教学研究

房 静
江苏省盐城市大丰区第一小学

摘要

课外阅随着教育事业的快速发展，小学教育最受关注。小学的科目有很多种，其中，英语是比较有难度的，而且现在很多小学一年级就开始学英语了，英语很难跟 bo、 po、 mo、 fo 混在一起。所以,英文歌曲教学法可以有效的培养学生对于英语的兴趣，而且对于小学生英语口语能力有明显提升。在外语教学中，我们常常利用音乐这一媒介来辅助教学，加强教学效果。

关键词

有效教学;小学英语;英文歌曲;

参考

[1]吴婧聆.中职公共英语教师课堂管理能力调查研究[D].天津大学,2020.[2]印华瞻.职高英语教材二次开发与管理研究[D].湖州师范学院,2022.[3]李莹莹.小学教师课堂问候语的言语行为研究[D].上海师范大学,2020.