学前教育工作中如何引导与发展幼儿的良好学习习惯

王 丽丽
合水县幼儿园

摘要

随着教育形势的不断发展，学者们对学前教育工作的重视度越来越高，学前教育阶段是幼儿良好学习习惯养成的黄金时期。高质量学前教育不仅能加强幼儿对小学生活的适应速度，并且对个体的终身发展与学习有着关键的奠基作用，可以说，学前教育是孩子发展的基础。笔者认为，在学前教育阶段培养幼儿良好的学习习惯十分有价值。基于上述，本文中笔者就立足幼儿的综合全面发展，就学前教育工作中如何引导与发展幼儿的良好学习习惯为题展开研究。

关键词

学前教育;幼儿良好学习习惯;引导与发展

参考

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