小学美术教育对学生的自由创造力培养的探索

王 晓仪
江苏省昆山市陆家镇沙葛小学

摘要

随着教育的发展，对学生美术方面创造力的重视程度逐渐加强。学生在学习美术的过程中，能够对一些新的事物进行不断探索，在创作的过程中能够不断的激发学生的想象与创造力。艺术教育可以丰富学生的审美情感,加深学生对艺术理论知识的掌握和感受;也可以合理地通过观察和技能练习教学活动内容,为学生的发挥创造良好的平台。因此，教师在进行美术的教育时，要注重引导学生进行自由创造，不断的去挖掘学生的潜能，去带领学生寻找到学习的意义，进而促使学生美术能力不断提高。本文就小学美术教育对学生的自由创造力培养进行探索。

关键词

小学美术;自由创造力;探索

参考

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