初中地理教学中渗透地理核心素养的策略
摘要
如今,随着我国教育的飞速发展,现代教育体系中要求培养学生的核心素养,使学生能够在未来的发展过程中具有多元化的思维和更加专业的能力,体现出良好的教学效果。初中地理教学过程中能够培养学生的地理知识体系,帮助学生构建方位知识,影响到学生未来宏观意识。本文主要针对初中地理教学中渗透地理核心素养的培养策略进行相对应的研究,希望能够提高初中地理的教学水平。
关键词
初中地理教学;地理核心素养;策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-22-103999
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