如何在高中历史教学中培养学生家国情怀素养

宋 启萌
聊城市颐中外国语学校

摘要

如今，随着我国教育业的加快发展，学习历史是对思维的培养和对社会人情感知最好的方法。新时代青年学生只学习历史知识,是无法真正获得社会主义制度认同感的。加强历史学科五大素养在高中教育活动中的融入,引导学生在家国情怀、道德修养的感召下延承中华历史文明,可以为建设好中国特色社会主义奠定良好基础。“家国情怀”,是基于“家国认同”基础上,形成的一种历史素养。“家国认同”不是单纯依靠思想理论教育或知识的学习就能形成的,而是与个人的家庭、社会生活经历、人生感悟等密切相关,体现为身、家、国三者之间相互作用的结果。

关键词

高中历史教学;培养学生;家国情怀;素养

参考

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