立足“情境”深化五育融合

杨 宇
吉林省长春市东北师大附中明珠学校

摘要

教育是国之大计，党之大计。党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”，十九大又提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程”。习近平总书记指出，“十四五”时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。（2020 年在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话）。而对于基础教育而言，如何坚持立德树人，培养有理想、有本领、有担当的时代新人是我们面临的重大课题。我们探索的切入角度是立足“情境”深化五育融合。