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新文科背景下中国传统文化课程思政建设的思考

曹 存有
呼伦贝尔学院内蒙古自治区

摘要


教育是一个国家与民族发展的根本保障,一个国家在注重经济发展的同时,对于国民的思想建设也要引起足够的重视。为了加强我国人民群众的思想建设,在高等教育范畴开展了大量的工作。为了推动我国高校阶段教学工作的进一步发展,提高高校人才培养能力,我国教学工作中,开始应用与推广新文科教学模式。新文科背景下,我国各大高校中国传统文化教学活动中课程思政的建设开展了一系列的工作,高校学生的思想建设水平有着长足的进步。汉语言文学与秘书学专业是我国高校文科教学中的主要专业,本次研究中,将对目前新文科背景下我国高校汉语言文学与秘书学专业中国传统文化课程思政建设的内容进行研究探讨,就如何在新文科背景下开展中国传统文化教学课程思政建设提出看法,为我国高校课程思政建设提供理论参考依据。

关键词


新文科;中国传统文化;课程思政

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-22-104088

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