音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析

杨 梦真
安东卫实验小学

摘要

喜欢游戏是每个孩子的天性，因此小学应用音乐游戏教学就显得尤为必要，它可使学生在玩的过程中感受并体验音乐，增强音乐学习兴趣，可更好的提高音乐教学的有效性。本文主要通过分析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用价值及采取具体的相应策略，从而为相关教育者提供一定参考，并促进学生不断提升音乐学科核心素养。

关键词

音乐游戏;小学音乐;课堂教学;应用

参考

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