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应用型舞蹈专业人才培养的实践教学模式研究

巩 丽
山东英才学院

摘要


在现代社会不断发展的背景下,我国持续推进教育改革,教育模式呈现多元化特点。在此背景下,舞蹈等艺术学科教育引起了广泛关注。就当前而言,我国高校舞蹈专业教育取得了很大的进步,但在具体的教育实施过程中,仍然还存在一些问题。在人才培养阶段,教师没有做出清晰的定位。当前我国社会需要的是具备较高综合素质的专业舞蹈复合型人才,所以在教育实施过程中,教师需要明确人才培养目标,并且能够结合以往教学中所存在的问题进行全面的调整,才能够推动舞蹈教育工作的高质量进行。由此,本文就着重探讨应用型舞蹈专业人才培养的实践教学模式。

关键词


应用型舞蹈专业;人才培养;实践教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-23-104178

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