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探究高校古代文学课程教学中应如何传承中华传统文化

马 晓燕
塔里木大学人文学院

摘要


继承传统文化教育是增强中华民族自信心的主要途径,借助各种文化教育形式的进行增强我们的文化认同感,更可以使我们以饱满的激情投身到传统文化教育的传播之中,更好表现出文化教育的具备的历史价值和文化传承价值。高校必须在《完善中华优秀传统文化指导纲要》引领下重视到传统文化教育的传承作用,必须注重在各项研究的基础上建立较高层次的教学平台,并通过专业教学人员或者是渗透教学等项目的实施促进了中华文化的合理传播,引领学习者们对文化做出合理的理解和继承。所以高校古代文学课程任课教师必须肩负弘扬文化底蕴的重要使命,立足课程中的学生对传统文化的了解程度。

关键词


古代文学;如何传承;中华传统文化

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参考


[1]曹静.中华古代文学作品教学中优秀传统文化的传承探究[J].汉字文化,2020(18):2.[2]步正军.语文教材中的古典文学作品阅读传承优秀传统文化[J].教育艺术,2020(9):2.[3]陈洁.古代文学课程中弘扬传优秀传统文化的教学探索[J].世纪之星—高中版,2021(3):2.[4]成卓华.中华古代文学作品教学中优秀传统文化传承探析[J].参花:下,2020(6):2.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-23-104221

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