迎接新挑战 抓住新机遇 提升新素养——试论微时代下高校思政教育的应对之策

王 万茹
武汉传媒学院

摘要

微时代传播信息速度快，效率高，人才多元化发展。大学生群体个性取值，价值观走向，责任意识处于塑造的关键时期。由于接收到新信息的速度过快，在大量碎片信息面前有心理研究表明人会首先出现抵触心理，对于良好，健康，安全的信息会逐渐模糊，实践理论，思想意识，个性化发展都存在浮躁的问题。鉴于这一点的影响，微时代下思政教育显得尤为重要。引导学生对碎片化信息进行梳理，以信息为主导的社会大环境进行教育实践，引导学生对传播信息进行仔细甄别，采取相应对策加强素质教育，深化教育改革，校企合作，建立高校监管机制，加强新媒体业务培训能力为主要手段。

关键词

微时代;思政;挑战

参考

[1]余波.迎接新挑战 抓住新机遇 提升新素养——试论微时代下高校思政教育的应对之策[J].山东电力高等专科学校学报,2013,16(02):59-61.[2]卞晓雯,高丽燕,任昭君.教育信息化对高校思政教育影响分析及应对路径探讨[J].国际公关,2020(12):322-323.[3]刘鹏,晁代新.新媒体时代下高校思政教育工作的创新应对[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(06):1-2.[4]曲一歌.大数据时代高校思想政治教育信息传播挑战与应对之策[J].思想政治教育研究,2019,35(04):155-160.