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《中国英语能力等级量表》视角下的“课赛融通”研究——以全国职业院校技能大赛口语赛项为例

李 明, 卫 蕾, 徐 红梅
陕西机电职业技术学院

摘要


该研究主要用于检测某高校以“课赛融通1”为指导的英语教学改革与《中国英语能力等级量表》对接的有效性。研究采用修订版Angoff 法,通过收集该校学科英语测评中的口语测试与《中国英语能力等级量表》的对接例证,从而得出临界分值,并针对内部效度和外部效度进行讨论。研究结果表明:口语测试及格线对应《中国英语能力等级量表》中“口语能力量表”的五级标准。该研究为学生深入了解学习效果提供了详细的反馈报告,并且为通过《中国英语能力等级量表》评测口语大赛与英语教学的融通研究提供了参考。

关键词


课赛融通;口语测评;《中国英语能力等级量表》;修订版Angoff 法

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-23-104265

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