基于学生满意率研究提升应用型地方本科院校教学质量——以河套学院为例

孙 青
河套学院 菲律宾莱西姆大学

摘要

学生是教学活动的直接参与者，学生满意率是对学校教学实施效果的检验，学生满意率直接影响学生的学习态度与学习效果，进而影响学校的教学质量。本文以应用型地方本科院校学生对教学工作及教学效果的满意情况为研究内容。研究结果表明，教师能够熟练地使用多媒体进行教学，具有较高的教师职业道德素养，能够有效的组织课堂教学，能够严格执行课程大纲和授课计划，积极地运用网络平台进行网络教学资源建设，教师备课充分，教学内容充实，均得到了学生的认可，但在学生课外作业布置等方面可进一步改进和完善。

关键词

学生满意率 教学质量 地方本科院校

参考

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