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探究小学语文创新课堂,进行多样作文教学

罗 广瑞
甘肃省白银市景泰县草窝滩镇卡森希望小学

摘要


在小学语文授课中,作文是语文教学中的重要部分。但是受到应试教学观念的长期影响,在目前的小学语文课堂中很多
教师依然习惯性应用旧有单一方式对学生进行引导教学。导致学生一直处于被动地学习状态下,对作文写作并不感兴趣,写作的热
情不高。对此,教师需要能够探寻语文作文教学中存在的问题以及成因,并针对其问题找到相应的解决策略,以此有效实现小学语
文作文的创新教学,提升整体的教学质量。

关键词


小学语文;创新;多样作文教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-24-104317

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