课程思政在《园林树木学》教学中的探索与实践

李 丽丽¹, 田 立娟¹, 程 海涛¹, 林 琳¹, 王 长平¹, 杨 洪升¹, 杨 东红²
1、佳木斯大学生物与农业学院
2、佳木斯大学口腔医学院

摘要

《园林树木学》是园林专业的主干课程，也是重要的课程思政教育平台。以佳木斯大学2018 级园林班的《园林树木学》
课程为例，重点阐述了该课程思政改革的具体内容，探索与实践路径。以教学大纲、教学目标、教学设计、教学内容、实验课及实
践环节考核办法为抓手，以社会主义核心价值观为指导，深入挖掘该课程蕴含的思政元素，将名木古树、文人轶事、传统文化、时
事热点融入到课堂教学过程中，发挥其立德树人的作用，培养具有科研精神、服务精神、工匠精神、敬业精神的社会主义建设者和
接班人，为课程思政背景下农林类专业课教育教学改革提供理论和实践基础，为其他专业的课程思政教育教学改革提供探索方向和
实践经验。

关键词

园林树木学;课程思政;思政元素;实施路径

参考

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