高校超声医学课程思政的思考与探索
摘要
随着互联网技术的飞速发展,我国高校在培养人才的过程中必须要对学生的思想政治观念、社会责任意识、职业道德观、
科学精神以及品行修养等方面进行全面的培育,从而帮助学生抵御不良网络信息对其思想和精神的侵害,促进学生的全面进步,提
升教育教学的实际意义。为此,高校教师必须要加强推进课程思政。本文将聚焦于高校的超声医学课程,探讨如何开展课程思政,
并简述其必要性,以供参考。
科学精神以及品行修养等方面进行全面的培育,从而帮助学生抵御不良网络信息对其思想和精神的侵害,促进学生的全面进步,提
升教育教学的实际意义。为此,高校教师必须要加强推进课程思政。本文将聚焦于高校的超声医学课程,探讨如何开展课程思政,
并简述其必要性,以供参考。
关键词
高校;超声医学;课程思政;教学探究
全文:
PDF参考
[1]刘玉霞,孔维明.高校课程思政的价值意蕴及建设路向[J].
商丘师范学院学报,2022,38(08):38-41.
[2]程军栋.“三同”式“以案说法”思政课教学改革问题及
改进策略分析[J].陕西教育(高教),2022(08):14-16.
[3]郭长帅,胡勇,陈家深.课程思政背景下的线上线下混合
“金课”建设教学改革探索[J].时代汽车,2022(16):48-50.
[4]张勇,蒲大容,王冬,等.超声医学课程思政的思考与探索[J].
检验医学与临床,2021,18(16):2456-2457+2464.
[5]李珏丹,张鲍明,赵许兵,等.临床专业医学生《口腔科学》
课程思政建设的探索与实践[J].医学教育研究与实
践,2022,30(04):523-526.
[6]张顺花,张艳,潘如凤,等.“立德树人”视域下思政元素融
入医学超声影像学“混合式教学模式”的探索与实践[J].蚌埠医
学院学报,2022,47(01):135-139.
[7]张一休,王亚红,杨萌,等.多元化教学模式在超声医学科教
学中的应用[J].基础医学与临床,2021,41(08):1216-1219.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-24-104348
Refbacks
- 当前没有refback。