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大学生英语自主学习现状及对策研究

李 礼
吉林外国语大学

摘要


自主学习能力是应用型人才不可或缺的重要能力之一,在新冠疫情的影响下,大学生自主学习能力的培养尤显重要。本
文旨在通过调查问卷了解大学生英语自主学习现状,从理解教师教学目的和要求、确立学习目标和制定学习计划、应用学习策略、
监控和调整学习策略四个维度分析目前大学生英语自主学习中存在的问题,探究其原因,并提出相应解决策略,以促进应用型英语
人才自主学习能力的培养。

关键词


大学生;英语;自主学习

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参考


[1] 李宝敏, 宫玲玲. 合作学习对学生学习成效的影响研究.

教育发展研究, 2019.

[2] 张俊超, 刘茹. 不同类型大学生自主学习能力差异及其

影响机制. 大学教育科学, 2020.

[3]Holec, H. Autonomy in Foreign Language Learning (first

published 1979, Strasbourg: Council of Europe). Oxford: Pergamon,

1981.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-24-104373

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