中职班主任在语文教学中渗透德育策略研究

丰 忠波
通化师范学院分院海龙分校

摘要

中职院校是为社会培育技能型人才的主要场所，在传统中职教育中主要以技能为主，忽视了综合素养的培养，此种教学模式与当前素质教育目标不符。为此中职院校班主任应在语文教学中，深度挖掘德育教育元素，借助语文德育内容，发挥班主任育人职能，提升学生综合素养，推动素质教育改革，培养学生成为德艺双馨的人才。基于此本文专门针对中职班主任在语文教学中渗透德育策略进行研究，以供各界同仁参考。

关键词

中职;班主任;语文教学;德育渗透

参考

[1]王彰权. "中职班主任在教学中渗透德育教育的策略尝试." 山西青年 (2020).[2]魏美婷. "中职班主任如何在教学中渗透德育教育的策略." 现代职业教育 23(2017):1.[3]魏美婷. "中职班主任如何在教学中渗透德育教育的策略." 现代职业教育 23(2017):1.[4]刘飞. "探析中职班主任在教学中如何渗透德育教育." 好家长 30(2016):1.[5]方素英. "浅谈中职班主任在教学中如何渗透德育教育."世纪之星—高中版 11(2021):2.