探索“以学生为中心”的高职建筑工程计量与计价教学改革

刘 冬青
江苏省南京工程高等职业学校

摘要

《建筑工程计量与计价》是高职院校建筑工程管理专业的基础课程，其具有较强的实践性和应用性，学生的学习质量对学生日后的职业发展有重要影响。要想提升该课程的教学质量，探索“以学生为中心”的教学改革是必要措施。本文将阐述“以学生为中心”的教学改革要求和分析高职建筑工程计量与计价教学目前存在的不足，探索高职建筑工程计量与计价教学的改革策略。

关键词

学生中心;高职;建筑工程计量与计价;改革要求;教学现状;改革策略

参考

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