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高职院校《经济学基础》课程思政改革研究

卢 雯皎
江苏农林职业技术学院

摘要


近年来,伴随着教育教学改革的持续深入,课程思政逐渐成为了高职院校构建专业课程教学体系的热门话题,如何实现思政元素与专业课程的自然融合,是实现“课程思政”的重点和难点。因此,在《经济学基础》课程的结构创新改革过程中,需要深入挖掘课程内容中隐藏的思政元素,借助《经济学基础》课程的教学特点,构建起具有课程特色的思政教学体系,对教学目标、教学内容进行调整,并针对性的创新教学方法,探索在《经济学基础》课程开展过程中构建课程思政体系的有效措施。本文将针对高职院校现阶段在《经济学基础》课程教学改革中存在的问题,分析引入课程思政改革的必要性,并提出相应措施,以求促进高职院校课程思政改革的整体深入。

关键词


课程思政;经济学基础;高职院校;课程改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-25-104503

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