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大学书法教学中学生创新意识的培养策略探究

蒋 健
南京审计大学

摘要


在社会发展的背景下,我国高校不仅需要对应用型知识进行针对性的指导,还需要加强艺术类科目的设置,使学生具备一定的创造与审美意识。但是现阶段我国对能力与素质培养方面依旧存在很多的问题。鉴于此情况,本文将重点围绕大学书法教学中学生创新意识的培养进行研究,以此在培养创新能力的同时,加深学生对书法的了解,为我国传统文化传承创造条件。

关键词


书法教学;创新艺术;思维培养

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-25-104523

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