大数据视角下的高校网络思想政治教育创新

刘 炳林¹, 吕 悦²
1、温州大学人文学院
2、温州商学院

摘要

在当前我国大数据环境不断成熟，网络文化逐渐呈现出多元化特点。一些积极向上的网络文化会对大学生的思想产生积极影响，而消极的网络文化会导致大学生的行为存在偏差。作为高校辅导员应加强对学生的引导和帮助，确保在大数据时代中优化完善思想政治教育工作。因此，本文将围绕大数据视角下高校网络思想政治教育创新为主题来展开分析，通过详细了解当前大数据背景下高校网络思想政治教育创新面临的各种问题，再提出促进高校网络思想政治教育工作创新的可行性对策。

关键词

大数据视角;高校网络思想政治;教育创新

参考

[1]徐艺方.大数据时代高校网络思想政治教育的价值维度与实现方式[J].读与写(教育教学刊)，2019，16(3):13.[2]高平.大数据助力高校网络思想政治教育的优化研究[J].教育现代化，2018，5(51):288-290.[3]崔海英.大数据时代高校网络思想政治教育的价值维度与实现方式[J].黑龙江高教研究2018(03):33-36.[4]吴小龙,张丽丽.大数据视角下高校思想政治理论教育创新[J].江西理工大学学报，2017，38(4):20-23.