民族高等教育与传承民族文化的关系及其问题研究

刘 洋
马来西亚新纪元大学学院

摘要

随着高等教育改革的不断推进和民族共同体构建、民族文化建设战略的逐步深化，“如何培养起民族高校中大学生的民族文化素养”已经成为广大民族高校教育工作者所共同关注和研究的关键命题。在民族高校教学课程体系中，很多专业都有着突出的人文性和综合性，非常具有践行民族文化融合理念的先天优势。笔者将结合这一基本认知，从民族高校大学生这一群体的角度切入，围绕“民族高等教育与传承民族文化的关系及其问题研究”一题，试从多元角度入手撰写此文并提出一些策略性看法和建议，希望能够对各位的工作优化有所帮助。

关键词

民族高等教育;民族文化;问题;策略

参考

[1]陈玉梅. 少数民族地区高校民族文化传承研究[D].云南大学,2011.[2]祁燕苹,林猤.高校传承和发展民族文化的路径探析[J].辽宁科技学院学报,2020,22(02):87-89.[3]黄娜娜.少数民族地区高校民族文化课程传承民族文化的困境与出路[J].教书育人(高教论坛),2019(33):73-75.[4]何莉.传承民族文化的大学英语课堂多元教育方法研究[J].海外英语,2018(08):3-4.