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互联网+课程思政在高职计算机网络基础教学中的实践

蓝 兰
苏州卫生职业技术学院

摘要


计算机网络基础是高职院校计算机专业的主干课程,是通信技术、计算机应用技术和光电技术等技术集合的综合性课程。而在现代教育事业发展背景下,对于高素质人才培养提出了更高的要求,因此在高度关注专业知识教学的同时,还要深层次挖掘课程潜在育人元素,实现互联网+课程思政,促进学生专业能力和综合素养同步发展。对此,本文主要就高职计算机网络基础教学中课程思政实践展开分析,积极渗透工程伦理教育内容到实处,开发课程思政新切入点,推陈出新形成新的教育模式,以便于提升人才培养质量,助力计算机网络基础教学高水平发展。

关键词


计算机网络基础;课程思政;互联网+;道德素养;价值观

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-26-104642

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