基于职教云的高职课程混合式教学模式的研究与实践

许 艳霞, 杜 启鑫
张家口职业技术学院 张家口市数字化产品设计与制造技术创新中心

摘要

随着高职教育事业的日益发展以及课程改革工作的不断深入，在为高职院校课程教学活动带来创新发展助力、指明发展方向的同时，也对高职课程教学活动提出更高要求。为此，高职教育工作者应当借助职教云平台，引入混合教学模式，显著提升高职课程教学效率与教学质量。基于此，本文分析职教云背景下高职课程混合教学模式实践策略，供广大教育界同仁参考。

关键词

高职教育;职教云平台;混合教学模式;实践教学策略

参考

[1] 侯玉洁. 基于职教云的高职院校专业课课程思政的探索与实践 ——以"机械制造技术基础"课程为例[J]. 科教导刊-电子版（中旬）,2022(2):142-144.[2] 钱秋莹,胡旭冉. 基于智慧职教云课堂平台的翻转课堂教学改革与实践研究 ——以"建筑制图与识图"课程为例[J]. 广西城镇建设,2021(9):103-105.[3] 芮宝娟. 基于职教云平台的PDCA 闭环混合式教学实践研究— — 以《国际商务单证实务》为例[J]. 时代经贸,2021,18(1):121-124.[4] 刘静. 基于智慧职教云的高职软件专业课程混合式教学模式研究——以《Java 程序设计基础》课程为例[J]. 科学与信息化,2021(14):181-182.[5] 柳素霞,郑仕杰,汪玉龙. 基于ADDIE 模型的中职教师混合式教学培训与研究 ——以"云班课"为例的混合式教学培训设计与实施[J]. 中国信息技术教育,2021(5):99-102.[6] 刘盼. 职教云在混合式教学中的应用研究——以高职电子商务专业"摄影摄像实务"课程的教学模式改革为例[J]. 无线互联科技,2021,18(1):145-147.[7] 谢菲,黄剑锋,石金艳,等. 智慧职教云课堂平台的"线上+线下"混合式教学模式改革 ——以"机车车辆主型电器装调"课程为例[J]. 南方农机,2022,53(9):183-185,188.