高职大学英语中立德树人教学元素的发掘研究与实践——以《新视野英语教程》教学为例

王 小翠
陕西财经职业技术学院

摘要

高职大学英语作为一门重要的公共基础课程，要进行立德树人教学元素的发掘与实践必须立足教材，在教材中发掘相关元素，在讲授中渗透教育理念，从而全面提升英语教学与立德树人融合度，在实践教学中实现思想价值引领教育目标，让立德树人教育恰如其分的融入英语教学，自然而然的渗透，融入的润物细无声，给学生的感受不是牵强附会，不是生搬硬套。在进行英语教学同时也让学生不忘初心使命，理想信念，既培养了高职院校学生英语学习技能又为学生树立了正确的人生观价值观世界观，为不断提高学生综合素养提供保障，让高职院校学生不但具有较高的英语交际能力又能在社会发展的浪潮中拥有正确价值取向。

关键词

高职大学英语;立德树人;思想价值

参考

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