首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学教育改革的必要性及其方向

刘 青
枣庄市实验小学

摘要


时阶段是人才培养非常重要的一个关键时期,这一阶段学生开始接受相关的基础教育,逐步养成相应的学习和思维习惯。而且小儿玄间段有六年的学习时间,因此在此过程中要有效的通过德智体美劳的开展了更好的促进学生的全面发展。是传统的应试教育思想,在很大程度上影响了当前小学教育工作改革的发展,使得学生在教学活动参与过程中无法充分的发挥自身的主体地位,长此以往,很难良好的学习习惯和思维习惯不利于学生的长远发展,因此当前小学教育也在不断地推动改革来更好地保障学生多方面能力的培养。本温州就将针对小学教育改革工作的必要性以及相应的改革工作方向进行深入探究,希望可以为当前小学教育改革工作的开展提供有效参考。

关键词


小学;教育改革;必要性;方向

全文:

PDF


参考


[1]新课程下小学教育教学的改革与创新方法[C]//.2022教育教学与管理重庆论坛论文集.,2022:1182-1185[2]盛倩.小学教育改革“路径依赖”现象分析[J].基础教育研究,2019(17):10-12[3]刘洁.新时代的小学教育改革[J].江西教育,2019(24):6[4]付彩玲.小议小学教育改革的必要性及其方向[J].青少年日记(教育教学研究),2018(12):36[5]常艳红,国振义.浅谈小学教育面临的问题和改革方向[J].才智,2017(12):7[6]李芳,卢景春.浅析小学教育改革势在必行[J].中华少年,2016(15):76[7]宋秀丽.小学教育改革的必要性及其方向探讨[J].品牌,2014(06):158[8]刘珊. 农村学校定向音乐师范生培养研究[D].湖南师范大学,2021.DOI:10.27137/d.cnki.ghusu.2021.002773.[9]Goita Yacouba(高亚). 马里基础教育的问题及改进思路之综合性研究[D].湖南师范大学,2021.DOI:10.27137/d.cnki.ghusu.2021.002847.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-18-111098

Refbacks

  • 当前没有refback。