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试论学前教育专业中幼儿体操与韵律操的实践教学应用

石 丹
湖北幼儿师范高等专科学校

摘要


在当前社会经济不断发展与进步的背景下,人们逐渐提升了学前教育的重视程度。因此职业院校需要提升对学前教育专业的重视程度,不断创新自身的教学理念与手段,开展实践教学,保证可以培养出更多的高素质技能型学前教育人才。在学前教育专业中,体操与韵律操作为将音乐、舞蹈以及体育融为一体的健身运动,是幼儿教育中的重要组成部分,将其贯穿到学前教育专业中具有一定的积极影响。因此学前教育专业的学生们为了可以满足幼儿园教师的基本要求,需要掌握好幼儿的特点以及体操与韵律操的特点,保证可以为后续的工作奠定坚实的基础。因此职业教师教师在实际教学的过程中,需要培养学前专业学生的自主创编与学习能力,探索有效的教学手段,保证教学的实践性。

关键词


学前教育专业;幼儿体操;韵律操;实践教学;

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-18-111100

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