从电视剧《摩登家庭》和《少年派》（2019）的文本分析看中美家庭教育观

马 妙鸢
英国爱丁堡大学

摘要

家庭教育作为个体最早接触到的教育形式之一，将对个人品格、价值观等建立与发展产生深远影响。电视剧作为文化传播载体，能够客观展现真实的文化背景。本文以中美文化背景为基础，对《摩登家庭》与《少年派》（2019）这两部话题新颖的青少年家庭题材电视剧进行对比研究。研究发现中美家庭教育中存在的异同大部分是由于文化差异导致。本研究旨在帮助读者了解中美家庭教育观现状，发现两者间不同，从中取长补短，同时使更多中国家庭能够从跨文化领域提升自己的家庭教育理念。

关键词

家庭教育观;中美文化;跨文化;《摩登家庭》;《少年派》

参考

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