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正念教养对幼儿害羞和社交淡漠的影响亲子关系的中介 作用

徐 艺玮
盐城经济技术开发区蔡尖幼儿园

摘要


害羞和社交淡漠是幼儿社会偏好的两个关键指标,并且还属于他们普遍存在的适应社会的难题,与成年人以及年纪相对较大的儿童存在着明显的区别,幼儿更有可能通过回避、哭泣、愤怒、攻击等行为表现出害羞和社交淡漠。家庭是幼儿的主要生活场所,因此家庭因素,包括教育理念、方法以及父母与子女之间的关系等方面均与上述两个问题密切相关。家长、学校、社会应树立正念教养理念,推进正念教养实践,促进良好亲子关系的建立,为幼儿社会心理的发展提供多方面支持。

关键词


正念教养;幼儿害羞;社交淡漠;亲子关系;中介作用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111249

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