中小学德育中存在的问题及策略探讨

李 晓晶
兰州东方学校

摘要

立德树人的教育培育目标，从来没有被忽视过，立德树人的教学要求，一直引领着教学的实践。自改革开放和“独生子女政策”实施以来，中国的家庭结构发生了深刻的变革，从传统的“多子多孙”向“独生子女”的转变，这就使得更多的家庭出现了“溺爱式”的教育方式，使得很多学生的经历少，实践低，阅历浅，导致了素质全面发展没有跟得上来。培养好学生，促进学生的全面发展已近成为了教育的主旨与主要目标，立德树人作为青年一代发展的主航向，对于学生素质全面发展的构建有着正向的功能，这就要求借助立德树人的时代语义要求，探析中小学德育教学实践中的存在的问题，以此为依据，针对性的、有的放矢的提出解决策略。

关键词

中小学;立德树人;德育教学;策略探究

参考

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