竞争力视角下高职院校专业群人才培养体系建设水平测 评模型

马 金海
重庆商务职业学院

摘要

随着高职教育“双高计划”的推进，对专业群建设质量的测评工作受到了越来越多的重视。本文引用产业竞争力测评模型“钻石模型”，结合我国高职教育实际对该模型进行修正后，利用层次分析法对指标体系及其权重进行设定，建立专业群建设水平测评模型。经过模糊综合评价法对整个指标体系的评价，证明该指标体系能够很好地展现专业群建设水平。这套测评模型，有利于指引高水平专业群的建设与优化，并可作为专业群建设质量的测评参考依据。

关键词

专业群 钻石模型 层次分析法 模糊综合评价法 指标体系

参考

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