多元人才观助力制度红利释放

黄 明林, 黄 点点
四川省大英县中等职业技术学校

摘要

在百年未有之大变局当下，响应经济社会高质量发展对多元化人才、各行各业大师的迫切需求，响应人民对美好生活的热切期盼和对高质量教育的追求，直面教育发展改革难题，淡化分层教育，启用多元智能理论和霍兰德六边形人格模型作为分类教育的基石，补齐分类教育短板，帮助个人找到并发挥智能优势长版。充分释放制度红利和人才红利，从顶层设计和操作层面同时发力大举措进行分类教育改革，落实好多元人才观真正实现因材施教，让人人尽可成才，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。

关键词

制度红利;多元人才观;多元智能;霍兰德六边形人格;人才红利

参考

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