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基于“课程思政”视角下大学生体育课堂的实践与分析

刘 东
北京林业大学

摘要


高校体育教育包含着丰富的“课程思政”的内容,是教育的重要载体。本文分析了当前我国高校体育教育“课程”建设工作的发展现状,论述了高效体育中“课程思政”实践的重要性,针对高校大学生体育课程思政所出现的问题提出了开展相关的运动和游戏,创建团队合作、学校针对性展开系统的课程设计与校园体育文化建设、完善教师队伍建设,构建科学的评价体系、挖掘体育精神以及坚持以学生为中心等措施,希望能够在一定程度上促进高校体育课程思政的进一步发展。

关键词


"课程思政";大学生;体育课堂

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111323

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